תרגיל 11

החלק הראשון כלל חקירה של חפץ שיש לו משמעות בשבילנו, אני בחרתי את נעלי הבית שלי ומכל החורים שבהם יצאה קומפוזיציה:

בחלק השני היינו צריכים ליצור חיה עם התכונות שמצאנו בחפצים וכך נולד רוני עם זרועות ארוכות ומחוררות וזנב שמתאים לפינה:

תרגיל 10

הטוב:

הרע:

תרגיל 9

פוסטר על המחקר של הצבע סיאנה שלמיטב הבנתי העיוורת זה סוג של חום:

ולשיעור הבא - סיאנה כפסל תלת מימדי. הו, האימה.

תרגילים 2-8

כי הגיע הזמן.

תרגיל 2: קומפוזיציה דינמית בפוזיטיב, נגטיב ובקטן.


תרגיל 3: הפרדת הימים בשתי קומפוזיציות. אחת יצאה יותר טוב מהשניה-

אז הייתי צריכה לעשות מחדש:

תרגיל 4: שתי קומפוזיציות עם משולש, ריבוע ועיגול.

תרגיל 5: הגרסה הסופית של הפיכת אחת הקומפוזיציות בתרגילים הקודמים לתבליט.

תרגיל 6: ליצור סדרה של 5 פאנלים המבטאים התפתחות.
הצורה המתפתחת שלי לא היתה מספיק מובנת אז שוב פעם מההתחלה והפעם עם צבע!


תרגיל 8: טריפטיכון (או איך שקוראים לזה) שמבטא את היום שלנו בצבעים.